Ms, Rania Mohamed Mahmoud Zeyada أ. ر. م. م. ز. المنظمة المتعلمة كمدخل لتحقيق الأداء الوظيفي المتميز (حالة دراسية) جامعة المنوفية من وجهة نظر الموظفين فيها. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإدارية والاقتصادية, [S. l.], v. 6, n. 15, 2021. DOI: 10.33977/1760-006-015-005. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/eqtsadia/article/view/3320. Acesso em: 4 2024.