البرغوثي ش.ب.ا.خ. و حناوي م.م.ر. 2026. أثر أدوات الذكاء الاصطناعي في تحسين مهارة القراءة لدى الأطفال المصابين بعسر القراءة: أداة القارئ الشامل أنموذجًا. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني. 1, 21 (2026). DOI:https://doi.org/10.33977/0280-014-021-003.