[1]
القشي ي.ش. 2026. درجة ممارسة درجة ممارسة المشرفين التربويين لاستراتيجيات التحوّل الرقمي وتطبيقات الذكاء الاصطناعي وتحدّياتها في ضوء الاستراتيجيات الأردنية (2022-2027). المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني. 1, 21 (2026). DOI:https://doi.org/10.33977/0280-014-021-006.