طعاني ا.ع.ا. 2025. أثر استراتيجية الأصابع الخمسة على الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأردنيين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني. 1, 20 (2025). DOI:https://doi.org/10.33977/0280-013-020-007.