الخصيبي ح. ب. م. ب. س., & الوهيبي إ. ب. س. ب. ح. (2024). قِياسُ مُستوى رِضا المُتدرِّبينَ عَنِ البَرامِجِ التدريبيَّةِ التي يُنفِّذُها مَرْكزُ التدريبِ التربويِّ في نزْوى وفْقَ نموذج (هامونْد) مِنْ وُجْهَةِ نَظَرِهِمْ. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني, 1(19). https://doi.org/10.33977/0280-012-019-002