القشي ي. ش. (2026). درجة ممارسة درجة ممارسة المشرفين التربويين لاستراتيجيات التحوّل الرقمي وتطبيقات الذكاء الاصطناعي وتحدّياتها في ضوء الاستراتيجيات الأردنية (2022-2027). المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني, 1(21). https://doi.org/10.33977/0280-014-021-006