Abbas, L. (2017). (Applying Blended Learning to English Communication Courses 101 and 102 at BZU/ Palestine (Case Study. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني, 5(9). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/jropenres/article/view/413