العباسي Dr.Daniah Abdulaziz Alabbasi د. د. ع.; الغامدي Mrs. Hanan Abdullah Alghmedi أ. ح. ع. أثر تقنية الواقع المعزز في تبسيط المفاهيم المجردة في مادة الكيمياء والوصول لمستوى الفهم العميق عند طالبات الصف الأول ثانوي. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني, [S. l.], v. 8, n. 14, 2020. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/jropenres/article/view/2229. Acesso em: 24 2024.