مصطفى م. أ. درجة إتقان معلمي التربية الإسلامية لمعايير التقييم الإلكتروني ومهاراته من وجهة نظرهم. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني, [S. l.], v. 1, n. 21, 2026. DOI: 10.33977/0280-014-021-001. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/jropenres/article/view/5003. Acesso em: 12 2026.