مصطفى محمود أحمد. 2026. "درجة إتقان معلمي التربية الإسلامية لمعايير التقييم الإلكتروني ومهاراته من وجهة نظرهم". المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني 1 (21). https://doi.org/10.33977/0280-014-021-001.