Dweikat, Dr. Khaled Abdel-Jaleel. 2019. "Why Should Al-Quds Open University (QOU) Adopt Flipped Classroom Model (FCM)? In -Depth Investigation into the Literature of FCM". المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني 7 (13). https://journals.qou.edu/index.php/jropenres/article/view/1470.