العربي د. أسامة زكي السيد علي. 2017. "أثر استخدام التعلم المدمج في تحسين الاستيعاب الاستماعي لدى متعلمي اللغة العربية غير الناطقين بها واتجاهاتهم نحوه". المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني 4 (8). https://journals.qou.edu/index.php/jropenres/article/view/353.