المستريحي Dr. Hussein Hekmat Al Mistareehi د. ح. ح. و طاشمان Dr. Ghazi Mersal Tashman د. غ. م., "قياس أثر التعلم الذاتي في تحسين مهارات المقروء لدى طالبات الصف السابع الأساسي ’المستوى الحرفي والاستنتاجي في اللغة العربية أنموذجًا’", التعليم المفتوح, م 8, عدد 14, 2020.