طعاني ا. ع. ا., "أثر استراتيجية الأصابع الخمسة على الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأردنيين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية", التعليم المفتوح, م 1, عدد 20, 2025.