العباسي Dr.Daniah Abdulaziz Alabbasi د. دانية عبدالعزيز, و الغامدي Mrs. Hanan Abdullah Alghmedi أ. حنان عبدالله. "أثر تقنية الواقع المعزز في تبسيط المفاهيم المجردة في مادة الكيمياء والوصول لمستوى الفهم العميق عند طالبات الصف الأول ثانوي". المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني 8, no. 14 (فبراير 1, 2020). تاريخ الوصول مايو 3, 2024. https://journals.qou.edu/index.php/jropenres/article/view/2229.