TY - JOUR AU - عدوي, عبد الله محمود PY - 2022/11/01 Y2 - 2024/03/29 TI - تطبيقات الأطفال العربية على (الأندرويد): دراسة تحليلية لتوجهات الاستخدام JF - مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية JA - الإنسانية والاجتماعية VL - 4 IS - 61 SE - الأبحاث DO - 10.33977/0507-000-061-008 UR - https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/4273 SP - AB - <p>تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تطبيقات (الأندرويد) العربية الموجهة للأطفال لفهم التوجهات نحوها وطبيعة استخدامها الذي ينعكس على دورها في تثقيف الطفل العربي وتعزيز المعرفة لديه، لا سيما مع اندماج الأفراد في البلاد العربية بالتقنيات الرقمية في عصر الثورة التقنية الحديثة، والتي عززت الشخصية والذاتية والتفاعلية للمشاركين مع ثقافات وبيئات لا محدودة، حيث إن الطفل العربي كأية شريحة في المجتمع تأثر واندمج بهذه التقنيات، وصار جمهوراً مستهدفاً بإنتاجات وتطبيقات متخصصة، ونال نصيبه من محتوى هذه التقنيات متأثراً بمضامينها التي أسهمت في تغذيته الثقافية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وأسلوب تحليل المحتوى لتطبيقات (الأندرويد) العربية على Google play والموجهة للطفل باللغة العربية. خلصت الدراسة إلى أن اهتمام الأطفال العرب يبرز في تطبيقات (الأندرويد) المتخصصة بتعليم الحروف العربية والألعاب، فيما يقل هذا الاهتمام في التطبيقات الأخرى، ليسجل الاهتمام الأدنى في التطبيقات الثقافية والتعليمية. فضلاً عن ضعف توجهات الأطفال نحو التطبيقات العربية عموماً مقابل نظيراتها الأجنبية، ما يستدعي تعزيز التواجد العربي في الثقافة العالمية كمّاً ونوعاً للحفاظ على الطفل العربي وثقافته وهويته من خلال الدفع ببرامج جادة وفعّالة تقنع الطفل بشكلها ومحتواها، وتوفر له احتياجاته من تطبيقات جذّابة تحد من توجهه للبرامج الأجنبية. </p> ER -