داغستاني د.ب.إ. 2017. استخدام جداول الأنشطة المصورة مدخلاً لإكساب بعض المهارات الحياتية لدى أطفال الروضة الذاتويين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية. 22 (2017).