[1]
أبو عواد د.ف.م. و أبو سنينة د.ع.ع.ا. 2017. معتقدات معلمي الدراسات الاجتماعية حول التقويم البديل في المرحلة الأساسية العليا في مدارس وكالة الغوث في الأردن.
مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
. 1, 24 (2017).