[1]
Arafat Khalid Abu Abtah ع.خ.ا.ع. |, Mamoon Mohammad Al-Shannaq م.م.ا. | و Mohemmed Ahmad Al-Momany م.أ.ا. | 2021. تطوير وحدة دراسية قائمة على مهام الأداء وأثرها في التفكير التأملي في الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية. 1, 55 (2021). DOI:https://doi.org/10.33977/0507-000-055-004.