Saif Nasser Al-Maamari س.ب.ن.ا. | و Ruqayya Hassan Al-Haddabi ر.ب.ح.ا. | 2021. فاعليَّة وحدة دراسيَّة مُقترَحة بمادة الدراسات الاجتماعية قائمة على نظرية "الأرصدة المعرفية" في تنمية التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلُّم لدى طالبات الصفّ الخامس الأساسي في سلطنة عُمان. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية. 3, 56 (2021). DOI:https://doi.org/10.33977/0507-000-056-002.