Arafat Khalid Abu Abtah ع. خ. ا. ع. |, Mamoon Mohammad Al-Shannaq م. م. ا. |, & Mohemmed Ahmad Al-Momany م. أ. ا. |. (2021). تطوير وحدة دراسية قائمة على مهام الأداء وأثرها في التفكير التأملي في الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية, 1(55). https://doi.org/10.33977/0507-000-055-004