عاشور د. ر. ق., & الحوامدة د. م. ف. (2017). مستوى المهارات الإملائيّة وعلاقتها بحفظ القرآن الكريم لدى طلبة الصف السادس الأساسيّ في محافظة إربد. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية, 2(24). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1171