بن عتو ع., مختارية م., & إبراهيم م. (2017). مساهمة المناخ المدرسي المفتوح، المغلق، الجنس، والمستوى التعليمي في التنبؤ بسلوك الاستقواء لدى تلاميذ التعليم الثانوي بوهران. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية, 2(42). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1507