Hmeidan, D. R. M. (2018). استراتيجية الحوار والمناقشة لتدريس التحدث باللغة الانجليزية في تحسين الاستماع الأكاديمي لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية, 2(43). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1800