الفريحات د. مستوى ممارسة معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لأساليب تشجيع التفكير الإبداعي لدى طلبتهم في محافظة عجلون بالأردن. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية, [S. l.], v. 1, n. 31, 2017. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/821. Acesso em: 21 2024.