Arafat Khalid Abu Abtah ع. خ. ا. ع. |; Mamoon Mohammad Al-Shannaq م. م. ا. |; Mohemmed Ahmad Al-Momany م. أ. ا. |. تطوير وحدة دراسية قائمة على مهام الأداء وأثرها في التفكير التأملي في الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية, [S. l.], v. 1, n. 55, 2021. DOI: 10.33977/0507-000-055-004. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/3138. Acesso em: 29 2024.