دودين د. ثريا يونس, و جروان د. فتحي عبد الرحمن. 2017. "أثر تطبيق برامج التسريع والإثراء على الدافعية للتعلم والتحصيل وتقدير الذات لدى الطلبة الموهوبين في الأردن". مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية 2 (26). https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1275.