فرهود نداء محمود. 2017. "التقويم الذاتي الشامل لأداء الجامعات مدخل للتطوير وضمان نوعية وجودة التعليم". مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية, عدد 1 (مايو). https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/466.