الفريحات د. (2017) "مستوى ممارسة معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لأساليب تشجيع التفكير الإبداعي لدى طلبتهم في محافظة عجلون بالأردن", مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية, 1(31). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/821 (تاريخ الوصول: 21 نوفمبر 2024).