دودين د. ث. ي. و جروان د. ف. ع. ا., "أثر تطبيق برامج التسريع والإثراء على الدافعية للتعلم والتحصيل وتقدير الذات لدى الطلبة الموهوبين في الأردن", الإنسانية والاجتماعية, م 2, عدد 26, 2017.