ريان أ. د. ع. ع., "دلالة الفروق في مستوى الأداء التدريسي وقلق التدريس والتحصيل الأكاديمي لدى الطلبة المعلمين في جامعة القدس المفتوحة وفقاً لأنماط التعلم المفضلة لديهم", الإنسانية والاجتماعية, م 1, عدد 43, 2018.