العدوان أ. ش. ص. أ. ع., القاعود أ. د. إ., و بني خالد د. خ. "أثر نموذج ايزنكرافت الاستقصائي في التحصيل، وتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة التاريخ". مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية, م 1, عدد 40, مايو، 2017, https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/569.