البلاونة د. فهمي يونس, و حمزة د. محمد عبد الوهاب. "أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات على تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها". مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية 2, no. 28 (يونيو 21, 2017). تاريخ الوصول أبريل 30, 2024. https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1033.