دودين د. ثريا يونس, و جروان د. فتحي عبد الرحمن. "أثر تطبيق برامج التسريع والإثراء على الدافعية للتعلم والتحصيل وتقدير الذات لدى الطلبة الموهوبين في الأردن". مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية 2, no. 26 (يوليو 16, 2017). تاريخ الوصول أبريل 20, 2024. https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1275.