أبو موسى دمأ, الصوص دسعا. آراء المعلمين في برنامج تدريبي قائم على التعلم المزيج (Blended Learning) وعلاقته بإتقانهم للمهارات الخاصة بتصميم الوسائط التعليمية المتعددة وإنتاجها. الإنسانية والاجتماعية [انترنت]. 10 يوليو، 2017 [وثق 21 نوفمبر، 2024];1(25). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1178