عثمان دمعع, الزبيدي دمأح. أثر توظيف نظام إدارة التعلم (Blackboard) في تنمية مهارات التلاوة والتجويد لدى طلبة الدراسات الإسلامية بجامعة الملك فيْصل. الإنسانية والاجتماعية [انترنت]. 22 مايو، 2018 [وثق 21 نوفمبر، 2024];2(44). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1895