طشطوش درعا, الترجمي دس. التفكير التأملي والتعلم المنظم ذاتياً والعلاقة بينهما لدى طلبة جامعة طيبة بالمدينة المنورة. الإنسانية والاجتماعية [انترنت]. 26 نوفمبر، 2017 [وثق 22 نوفمبر، 2024];1(41). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/552