الهلول دإ. أثر استخدام البرمجة اللغوية العصبية في تنمية دافعية إنجاز المعلم الفلسطيني. الإنسانية والاجتماعية [انترنت]. 5 يوليو، 2017 [وثق 28 أبريل، 2024];(22). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1114