1.
مومني دمأ. مدى فعالية استخدام أدوات التقويم الأصيل في المرحلة الأساسية في الأردن من وجهة نظر المعلمين والمعلمات. الإنسانية والاجتماعية [انترنت]. 26 نوفمبر، 2017 [وثق 28 أبريل، 2024];1(41). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/545