سياسات التحرير

التركيز ومجال العمل

وتقبل الأوراق والدراسات البحثية المكتوبة باللغتين العربية والإنجليزية ضمن حقول المعرفة المتعلقة بالعلوم التربوية والنفسية، بما في ذلك دراسات الإرشاد النفسي، والتوجيه التربوي، والشخصية، والصحة النفسية، وعلم نفس النمو، والقياس والتقويم، ودراسات أصول التربية والإدارة التربوية ومناهج وطرائق تدريس عامة وغيرها من المواضيع في مجال العلوم التربوية والنفسية.

 

سياسات القسم

الأبحاث

مؤشر إفتح طلبات التقديم مؤشر مفهرس مؤشر محَكَّم
 

عملية التحكيم المناظر

1. الأبحاث المقدمة للنشر في مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية تخضع لعملية مراجعة الأقران المزدوجة المجهولة.

2. تعرض طلبات النشر على رئيس هيئة التحرير، وله الحق في رفض أي بحث مقدم قبل إخضاعه لمراجعة الأقران، إذا كان البحث لا يتوافق مع نطاق المجلة وتخصصها أو البحث لا يتمتع بالرصانة ولا يقدم أي إضافة جديدة ضمن تخصصه.

3. ترسل الأبحاث الوافية لمعايير النشر والتوثيق إلى اثنين من المقومين على الأقل، ومن ذوي الاختصاص، والخبرة في موضوع البحث المقدم.

4. تبقى هوية المقومين والباحث مجهولة، ولا يعرف أحدهم الآخر.

5. يطلب من المقومين تعبئة استمارة التقويم (اضغط هنا للاطلاع على نموذج الاستمارة) وأن يقرروا إذا ما كان البحث قابلا للنشر مع تعديلات طفيفة، أو تعديلات جوهرية أو رفض قبول البحث للنشر. مع تزويد رئيس هيئة التحرير بتقرير مفصل بنتيجة التقويم النهائية للبحث.

6. ترسل النماذج المعبئة والتقارير إلى رئيس هيئة التحرير، ويزود لاحقا الباحث بنسخة منها دون أن تحتوي على أي معلومات تدل على هوية أي من المقومين.

7. إذا كان هناك تعارض في نتيجة التقويم لكلا المقومين، يقوم رئيس هيئة التحرير بتعيين مقوم ثالث للبحث، ويتم البت النهائي في نتيجة التقويم حسب نتيجة المقوم الثالث، وتوافقها مع إحدى نتائج التقويم للمقومين الاثنين.

8. يرسل للباحث خطاب اعتذار عن قبول بحثه للنشر في حال كون بحثه تم رفضه من المقومين. ويحق للباحثين نشر أبحاثهم في المجلات الأخرى فقط بعد تلقي الرفض الرسمي من المجلة.

9. تعالج طلبات نشر الأبحاث حسب الأولوية بناء على تاريخ تقديم طلب النشر على الموقع الالكتروني للمجلة.

10. تُصدر الأبحاث المقبولة للنشر للعدد القادم من المجلة حسب تاريخ قبولها للنشر في المجلة.

11. تستغرق عملية تقويم البحث ثلاثة أشهر من تاريخ تقديم طلب النشر، وعادة ما تنشر الأبحاث المقبولة خلال ستة أشهر.

عملية التقويم الشفافة

1. يجب على رئيس هيئة التحرير والمقومين الموكل إليهم مهام تقويم الأبحاث ضمن تخصصاتهم ومجال خبرتهم أن يقوموا بتقويم الأبحاث بحيادية تامة بغض النظر عن انتماءات الباحث الدينية، أو جنسيته، أو عرقه أو مواقفه الفكرية أو توجهاته السياسية.

2. يجب أن يستند قرار رئيس هيئة التحرير، والمقومين بقبول أو رفض البحث المقدم للنشر على أهمية البحث وأصالته ومدى صلته بأهداف المجلة ومجالها.

3. يجب على رئيس هيئة التحرير، والمقومين الموكل إليهم مهام تقويم الأبحاث ضمن تخصصاتهم، ومجال خبرتهم، الالتزام بمواعيد انجاز المهام الموكلة إليهم، وتسليم نتائج التقويم ضمن الفترة الزمنية المحددة.

 

 

معدل النشر

تصدر المجلة كل أربعة أشهر بنسختيها المطبوعة والإلكترونية.

 

مجلة جامعة القدس المفتوحة للابحاث والدراسات التربوية والنفسية

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية هي مجلة علمية محكمة تصدر عن جامعة القدس المفتوحة في فلسطين. وتعتمد المجلة سياسة المراجعة المزدوجة المجهولة. كما تلتزم المجلة بمبادرة الوصول المفتوح للجميع؛ حيث تتيح الوصول الكامل إلى أبحاثها للاطلاع أو التحميل. وتهدف المجلة إلى توفير منصة لنشر الأبحاث وفق المعايير العلمية العالمية المعتمدة، والارتقاء بالإنتاج العلمي العربي في المجالات التربوية والنفسية وتعزيزه. ولا تتقاضي المجلة أي رسوم مقابل نشر الأبحاث أو الاشتراك فيها.

وتصدر المجلة كل أربعة أشهر بنسختيها المطبوعة والإلكترونية، وتقبل الأوراق والدراسات البحثية المكتوبة باللغتين العربية والإنجليزية ضمن حقول المعرفة المتعلقة بالعلوم التربوية والنفسية، بما في ذلك دراسات الإرشاد النفسي، والتوجيه التربوي، والشخصية، والصحة النفسية، وعلم نفس النمو، والقياس والتقويم، ودراسات أصول التربية والإدارة التربوية ومناهج وطرائق تدريس عامة وغيرها من المواضيع في مجال العلوم التربوية والنفسية. وقد صدر العدد الأول منها في اليوم الأول من شهر نيسان/ ابريل 2013، وتحمل الرقم المعياري الدولي (ISSN) للنسخة الإلكترونية (4655-2307)، وللنسخة المطبوعة (4647-2307).



ISSN: P 2307-4647