The Effect of Using the Summary Strategy on Improving Birzeit University EFL Students’ Reading Comprehension

المؤلفون

  • Dr. Tagreed Bajes Butros Abed Birzeit University

الكلمات المفتاحية:

القراءة ، القراءة والاستيعاب، استراتيجيات القراءة، التلخيص

الملخص

هدفت هذه الدراسة الى قياس أثر استخدام استراتيجية التلخيص في تنمية مهارة القراءة والاستيعاب لدى طلبة مساق اللغة الانجليزي (141) في جامعة  بيرزيت.  واشتملت أدوات الدراسة على برنامج  يتضمن استراتيجية  التلخيص، واختبار القراءة والكتابة،  لقياس  مهارة  الاستيعاب  قبل تطبيق البرنامج وبعده،  الذي استمر ثمان أسابيع.  لقد استخدم المنهج  شبه التجريبي  في هذه الدراسة،  حيث تكونت عينة الدراسة من مجموعة تجريبية واحدة شملت (27 طالب وطالبة) ومجموعة ضابطة (32 طالبا). وتّم تطبيق الاختبار القبلي على مجموعتي الدراسة قبل تدريس البرنامج القائم على استراتيجية التلخيص ، وتلاه  مباشرة الاختبار البعدي ، وذلك لقياس أثر البرنامج على تطوير مهارة الاستيعاب لدى المجموعة التجريبية.  لقد تّم تدريس كلا المجموعتين  من قبل  نفس الباحث ، وذلك للتحكّم  في متغيرات الدراسة.  ولتحليل النتائج الكميه،  وحساب اثر البرنامج ، تّم استخدام  رزمة  SPSS وt-test   ، وقد اظهرت نتائج الدراسة  فروقا ذات دلاله احصائية  بين متوسطي التطبيق  القبلي  والبعدي،  لصالح  المجموعة  التجريبية.

السيرة الشخصية للمؤلف

Dr. Tagreed Bajes Butros Abed، Birzeit University

Assistant Professor

التنزيلات

منشور

2018-09-15

كيفية الاقتباس

Abed, D. T. B. B. (2018). The Effect of Using the Summary Strategy on Improving Birzeit University EFL Students’ Reading Comprehension. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 8(23). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2191

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.