الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بخداع الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة إربد

أمنة حكمت خصاونة | Amna Hekmat Khasawneh

الملخص


هدفت الدراسة الحالية التعرّف إلى مستوى الأفكار اللاعقلانية وخداع الذات والعلاقة بين الأفكار اللاعقلانية وخداع الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (529) من الطلبة منهم (248) من الذكور، و (281) من الإناث، وأسفرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية لمقياس الأفكار اللاعقلانية جاءت بدرجة متوسطة، بينما الدرجة الكلية لمقياس خداع الذات جاءت بدرجة متوسطة، كما يوجد علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين الأفكار اللاعقلانية وخداع الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية. وأوصت الدراسة بتنظيم محاضرات توعوية للطلبة بهدف توعيتهم بكيفية التقليل من مستوى الأفكار اللاعقلانية ومستوى خداع الذات.


الكلمات المفتاحية


الأفكار اللاعقلانية، خداع الذات، المرحلة الثانوية.

النص الكامل:

PDF

المراجع


المصادر والمراجع العربية:

أبو مرق، جمال وبركات، زياد. (2016) . الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بخداع الذات لدى عينة من طلبة جامعتي الخليل والقدس المفتوحة. مجلة جامعة النجاح (العلوم الإنسانية) ، 30 (2) ، 244 - 274.

الريحاني، سليمان. (1985) . تطوير اختيار الأفكار العقلانية واللاعقلانية. مجلة دراسات الجامعة الأردنية، العلوم الإنسانية، 12 (11) ، 77 - 95.

محمد، عبدالنعيم. (2019) . علاقة خداع الذات بالسعادة النفسية والتلكؤ الأكاديمي لدى طلاب الجامعة، مجلة كلية التربية، جامعة الأزهر، 183 (الجزء الثالث) ، 216 - 302.

المصادر والمراجع العربية مترجمة:

Abu Maraq, J. & Barakat, Z. (2016) . Irrational ideas and their relationship to self - deception among a sample of students from Hebron Univerisity and al - Quds Open University. An - Najah University Journal (Humanities) , 30 (2) , 244 - 274.

Al - Rihani, S. (1985) . Selection development of rational and irrational thoughts. University of Jordan Studies Journal, Human Sciences, 12 (11) , 77 - 95.

Mohammed, A. (2019) . The relationship of self - deception with psychological happiness and academic reluctance among university students. Journal of the College of Education, Al - Azhar University, 183 (Part Three) , 216 - 302.

المصادر والمراجع الأجنبية:

Alberto, A. & Jonathan, C. (2008) . Stress and irrational beliefs in college students. Ansiedady Estrés, 14 (2 - 3) , 211 - 220.

Allen, M. , El - Cheikh, S. & Turner, M. (2017) . A longitudinal investigation of irrational beliefs, hedonic balance and academic achievement. Learning and Individual Differences, 58, 41 - 45. ‏

Caputo, A. (2020) . The role of self - deceptive enhancement and impression management in adolescents’ self - reported attitudes toward drinking, willingness to drink and risky alcohol consumption. Journal of Substance Use, 1 - 7. ‏

David, D. , Lynn, J. & Ellis, A. (2010) . Rational and irrational beliefs. New York: Oxford University Press.

DiLorenzo, T. , David, D. & Montgomery, G. (2007) . The interrelations between irrational cognitive processes and distress in stressful academic settings. Personality and individual differences, 42 (4) , 765 - 776.

Dryden, W. & Branch, R. (2008) . Fundamentals of rational emotive behaviour therapy: A training handbook. John Wiley & Sons. ‏

Ellis, A. (2002) . The role of irrational beliefs in perfectionism. In G. L. Flett & P. L. Hewitt (Eds.) , Perfectionism: Theory, research, and treatment (p. 217–229) . American Psychological Association.

Fernandez, J. (2013) . Self - deception and self - knowledge. Philosophical Studies 162 (2) , 379–400.

Funkhouser, E. (2009) . Self - Deception and the Limits of Folk Psychology. Social Theory and Practice, 35 (1) , 1–13.

Hippel, W. & Trivers, R. (2011) . The Evolution and Psychology of Self - Deception. Behavioral and Brain Sciences, 34 (1) , 1–56.

Jian, Z. , Zhang, W. , Tian, L. , Fan, W. & Zhong, Y. (2019) . Self - Deception Reduces Cognitive Load: The Role of Involuntary Conscious Memory Impairment. Frontiers in psychology, 10, 1 - 11.

Kaur, R. (2020) . Emotional Competence And Self - Esteem Among Adolescent Students: Role Of Irrational Beliefs. Emotional Competence And Self - Esteem Journal, 8 (4) , 1 - 10.

Kelly, C. Lee, Y. & Bananno, G. (2009) . Rasch Modeling of the Self - Deception Scale of the Balanced Inventory of Desirable Responding. Educational and Psychological Measurement, 69 (3) , 438 - 458.

Lu H. & Chang L. (2014) . Deceiving yourself to better deceive high - status compared to equal - status others. Evol. Psychol. 12, 635–654.

Mele, A. (2009) . Self - deception and delusions. European Journal of Analytic Philosophy, 2 (1) , 109 - 124.

Mjalh, S. & Blan, K. (2011) . Irrational thoughts and their relationship to psychological pressures among students of the Faculty of Education Besadh - Imran University. Damascus University Journal, 27, 193 - 225.

Ren M. , Zhong B. , Fan W. , Dai H. , Yang B. , Zhang W. , Yin, Z. , Liu, J. , Li, J. & Zhan, Y. (2018) . The influence of self - control and social status on self - deception. Front. Psychol. 9, 1256–1267.

Sabanci, Y. , & Cekic, A. (2019) . The Relationship between Irrational Beliefs, Resilience, Psychological Needs, Cyberbullying and Cyber Victimization. Universal Journal of Educational Research, 7 (3) , 700 - 706.

Scott - Kakures, D. (2002) . At Permanent Risk: Reasoning and Self - Knowledge in Self - Deception. Philosophy and Phenomenological Research, 65, 576–603.

Tenbrunsel1, A. & Messick, D. (2004) . Ethical Fading: The Role of Self - Deception in Unethical Behavior. Social Justice Research, 17 (2) , 112 - 123.

Triandis, C. (2009) . Fooling ourselves: Self - deception in politics, religion, and terrorism. Westport, CT. Praeger.

Trivers, R. (2000) . The Elements of a Scientific Theory of Self - Deception. in Evolutionary Perspectives on Human Reproductive Behavior, Dori LeCroy and Peter Moller (eds.) , Annals of the New York Academy of Sciences, 907, 114–131.

Yildiz, M. , Baytemir, K. & Demirtas, A. (2018) . Irrational beliefs and perceived stress in adolescents: the role of self - esteem. Journal of Educational Sciences and Psychology, 8 (1) , 79 - 89. ‏




DOI: http://dx.doi.org/10.33977/1182-012-037-005

المراجع العائدة

  • لا توجد روابط عائدة حالياً.


الحقوق الفكرية (c) 2021 مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

Creative Commons License
هذا العمل مرخص حسب Creative Commons Attribution 4.0 International License.