الكبيسي أ.ع.ا.ح. و طه م.ف.ي. 2017. فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية على التحصيل والتفكير التفاعلي لطالبات الأول متوسط في الرياضيات. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. 3, 12 (2017).