[1]
Mohammed F. Abu Owda م.ف.أ.ع. و Abdel-Rahman M. Abu Owdah ع.ا.م.أ.ع. 2021. انعكاسات تطبيق التقويم الواقعي على طلبة المرحلة الأساسية بغزة. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. 12, 33 (2021). DOI:https://doi.org/10.33977/1182-012-033-005.