Laith Ahmad Bani-Melhem ل.أ.ب.م., Mamoon Muhammad Al-Shannaq م.م.ا. و Tariq Youssef Jawarneh ط.ي.ج. 2021. فاعلية نموذج (ويتلي) للتعلم المتمركز حول المشكلة في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف السادس. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. 12, 35 (2021). DOI:https://doi.org/10.33977/1182-012-035-011.