Abdelrahman Mohammad Abu Sarah ع.م.ص.أ.س. 2021. تصميم أنشطة تعليمية قائمة على البرمجة لتنمية المعرفة الإجرائية والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الأول الثانوي التكنولوجي في فلسطين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. 12, 33 (2021). DOI:https://doi.org/10.33977/1182-012-033-004.