[1]
Ouhood Salem Ali Aldeeka ع.س.ع.ا. و Ronza Rateb Abdelkareem Khasawneh ر.ر.ع.خ. 2021. مستوى مشاركة معلمي المدارس الخاصة الأردنية في عملية اتخاذ القرار وأثره على الرضا الوظيفي. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. 12, 35 (2021). DOI:https://doi.org/10.33977/1182-012-035-008.