[1]
البدري ن.ع. 2022. مدى توافق محتوى الجبر في كتب الرياضيات المدرسية للمرحلة المتوسطة في العراق مع المعايير العالمية (NCTM, 2014) . مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. 13, 38 (2022). DOI:https://doi.org/10.33977/1182-013-038-016.