[1]
Alaa Mohammed Al - Khazaleh ع.م.ا. |, Mamoun Muhammad Al - Shannaq م.م.ا. | و Tariq Muhammad Jawarneh ط.ي.ج. | 2020. فاعلية نموذج أبعاد التعلم لمارزانوا في تحسين التفكير المنتج في الرياضيات. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. 11, 31 (2020). DOI:https://doi.org/10.33977/1182-011-031-007.