Moath Saleem Omar م.س.ع. و Hisham Abd-Alrahman shanaa ه.ع.ا.ش. 2021. أثر أنموذج درايفر في اكتساب مهارات التفكير ما وراء المعرفة والتحصيل في الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي في فلسطين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. 11, 32 (2021). DOI:https://doi.org/10.33977/1182-011-032-015.